rapport moral en diaporama

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Association selon la loi française du 1er juillet 1901, déclarée à la Préfecture de Police de Paris le 27 juillet 1949.

Statuts révisés le 28 octobre 2000, déposés à la PPP le 8 janvier 2001. Numéro de dossier 00045089 P

En application des statuts de l'association " Registre des Citoyens du Monde " sans changement depuis le 28 octobre 2000,

Et sur convocation régulière adressée par le Président le 31 octobre 2016,

Une Assemblée Générale puis un Conseil d'Administration se sont tenus à la Maison des Associations, rue Caillaux, Paris 13ème, le samedi 3 décembre 2016 à partir 14 h 00

EXTRAIT DU PROCES VERBAL

Procédant au renouvellement du Bureau sortant, le Président constate qu'aucune candidature ne s'est manifestée ni par écrit, ni de manière orale. En conséquence, l'association sera gérée pendant deux ans par les personnes suivantes qui acceptent :

- Président : Daniel Durand, avec responsabilité de la comptabilité

- Secrétaire : Laurent Son, avec responsabilité de la communication.

Ce Bureau est chargé des formalités administratives dans les délais prévus par la loi.

Références :

1 Déclaration Universelle des Droits de l'Homme, alinéa 8 :
L'Assemblée générale proclame la présente Déclaration universelle des droits de l'homme comme l'idéal commun à atteindre par tous les peuples et toutes les nations afin que tous les individus et tous les organes de la société, ayant cette Déclaration constamment à l'esprit, s'efforcent, par l'enseignement et l'éducation, de développer le respect de ces droits et libertés et d'en assurer, par des mesures progressives d'ordre national et international, la reconnaissance et l'application universelles et effectives (...)

2 UNESCO : Éducation à la citoyenneté mondiale

Alors même que le monde devient de plus en plus interconnecté, la paix et le développement durable continuent d’être menacés par les violations des droits de l’homme, les inégalités et la pauvreté.

L'Éducation à la citoyenneté mondiale (ECM) est la réponse de l’UNESCO à ces défis. Par son action, l’Organisation met à la disposition des apprenants de tous âges les moyens de réfléchir à ces problèmes à l’échelle mondiale et non pas seulement locale et de devenir les promoteurs actifs de sociétés plus pacifiques, tolérantes, inclusives, sûres et durables.

L’ECM constitue un domaine stratégique du programme du Secteur Éducation de l’UNESCO, qui bénéficie du travail de l’Organisation dans les domaines de la paix et des droits humains. Elle vise à inculquer aux apprenants les valeurs, attitudes et comportements qui sont à la base d’une citoyenneté mondiale responsable : créativité, innovation et engagement en faveur de la paix, des droits de l'homme et du développement durable.

L’action de l’UNESCO dans ce domaine est ancrée dans son propre Acte constitutif qui a pour objectif de « construire la paix dans les esprits des hommes et des femmes », dans la Déclaration universelle des Droits de l'homme, dans l’Agenda Éducation 2030 et dans le Cadre d’action, notamment la Cible 4.7 du Programme de développement durable, dans la Recommandation sur l'éducation pour la compréhension, la coopération et la paix internationales et l'éducation relative aux droits de l'homme et aux libertés fondamentales (1974) et le Programme mondial en faveur de l’éducation aux droits de l'homme (link is external) (2005-aujourd’hui).

Dans le domaine de l’ECM, l'UNESCO fait porter son action sur plusieurs thèmes spécifiques : Prévention de l’extrémisme violent par l’éducation, Enseignement de l’Holocauste et des génocides, Les langues dans l'éducation et l’Éducation pour une culture de la légalité.

https://fr.unesco.org/themes/ecm/