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organisé par " Le Réseau. Associatif
pour le Développement et la Démocratie "
à Zagora, Maroc (RAZDED) Rencontre Transnationale à l'initiative :
Ce premier forum a pour objectif de faire se rencontrer, dans le plein épanouissement de chaque individu de réaliser le bien commun, avec comme bases communes de valeurs : lier les solidarités de personnes vivant au Nord et au Sud, ainsi qu'apprendre à donner et à recevoir, dans le cadre du don et du contre don. DÉMOCRATIE ACTIVE
ECONOMIE SOLIDAIRE
SOLIDARITÉS TRANSNATIONALES
CULTURE - FORMATION
Des Ateliers seront mis en place sur une durée d'une journée. Ils seront animés, comme son nom l'indique, par un animateur ou animatrice, qui sera chargée de présenter le sujet, de permettre aux participants de présenter de manière concise et synthétique leurs expériences, d'ouvrir le débat avec le souci constant de rechercher à développer les expériences qui se déroulent dans la vallée du DRAA en les liant si possible à d'autres initiatives se déroulant ailleurs. En d'autres termes, s'interroger sur comment lier la démocratie active à l'économie solidaire, la culture, les solidarités transnationales, etc…. Et… enfin, la deuxième partie de cette journée sera consacrée à la mise en réseau et à la communication. On tirera les conclusions, les synthèses des divers ateliers et notamment de l'Atelier Communication, pour mettre en place des outils d'informations réciproques et surtout des mises en réseau permanentes. Le premier jour a été celui de l'accueil de la délégation franco-suisse et des acteurs de la société civile de Zagora et de sa province. Le nombre de participants Marocains était d'environ une soixantaine de personnes. Monsieur Ahmed Chahid a ouvert ce premier forum de la citoyenneté, en adressant ses vœux de bienvenue à nos amis européens ainsi qu'aux participants Marocains. Il a ensuite présenté avec force de détails la plate-forme du forum y précisant les défis de ce premier forum. Il a clairement expliqué l'implication du R.AZDED dans l'élaboration de cette plate-forme ainsi que l'ensemble des défis qui attendent l'humanité de demain, et, dont voici un succinct récapitulatif:
Le mouvement alter mondialiste a connu une montée en puissance considérable en un temps très court, en moins de dix ans, pour autant, il n'a pas gagné. Il est non seulement confronté à la nécessité d'un approfondissement de sa connaissance des réalités sociales mais aussi au défi de la liaison entre la convergence et la juxtaposition de l'horizontalité et la définition des priorités. Les axes de mobilisation, l'ordonnancement et l'agglutination pour reprendre le terme brésilien qui renvoie au regroupement sans pour autant perdre son identité. Le R.AZDED, souhaite contribuer par ce forum, qui voit la participation des militants (es) issus (es) de mouvements sociaux de divers pays, avec tout à la fois une réflexion collective sur les défis et construire des solidarités, des regroupements pour un monde meilleur. Les débats organisés en ateliers et plénières porteront sur : voir dossier. Puis Ghassan Karmouni, a lui présenté " Action Jeunesse " en nous donner avec force d'informations les divers domaines d'activités dans lesquels l'association est impliquée pour la promotion de la citoyenneté, de la démocratie à destination des jeunes. Le siège d'Action Jeunesse " se situe à Rabat. L'antenne d'Action Jeunesse de Zagora fait partie du R.AZDED, et se trouve être une antenne très mobilisée. Monsieur Chahid a ensuite, donné la parole à Madame Kalima Arbouche, présidente de l'Association Maghrebo-Européenne pour une Solidarité Mondiale par le Développement Durable " (AMESCIMOD) et, coordinatrice de ce projet, qui en quelques mots a remercié l'ensemble des personnes présentes. Elle a souligné que ce forum était l'aboutissement de cinq ans d'efforts et de persévérance pour que se rencontrent des pratiques citoyennes du nord en convergences avec des pratiques citoyennes du sud. Le souvenir de Madame Véronique Federmann a été évoqué, puisque celle-ci souhaitait, également, que ce forum advienne, puis Madame Arbouche a donné la parole à Monsieur Roger Winterhalter. Monsieur Roger Winterhalter, président de la " Maison de la Citoyenneté Mondiale " de Mulhouse, France, maire honoraire de la ville de Lutterbach dans le Haut-Rhin, (Alsace), membre des " Citoyens du Monde " et de nombreuses autres associations ayant pour défi de gérer la Cité autrement pour un monde meilleur. Tout en se présentant il a témoigné de son engagement politique et social au sein de nombreuses associations. Il a parlé de son expérience d'élu politique, de sa pratique politique dans la gestion de la mairie de Lutterbach, il nous a parlé de ses réussites, de ses échecs et des défis qu'il a réussis à mettre en place lors de ses 21 ans de mandat de maire. À la suite de quoi un atelier-débat été proposé à l'ensemble des participants dont le thème était : l'animation de la Cité, c'est l'affaire de tout le monde Les thèmes de ce forum ont été en dehors de la démocratie citoyenne autrement dit la démocratie représentative et active, les chômeurs et les personnes en situation de précarité, l'économie solidaire, l'éducation populaire, la gestion des conflits. Monsieur Hans Georg Heimann " Réseau Transfrontalier des Chômeurs et des Précaires " de Bâle, a lui témoigné du travail, des expériences et des actions du réseau. Il nous a parlé des actions et des pratiques du mouvement des chômeurs et précaires à Bâle, les expériences dans ce cadre sont diverses : création d'un coopérative réseau, comment quelques emplois ont été créés, par la parution et la vente, d'un journal des chômeurs, par les chômeurs dont la moitié du prix de vente est reversée au chômeur… Également expérimentés, dans le but de donner une image autre de la pauvreté et des exclus de la société, ils ont mis en place un parti politique des " Pauvres ", qui a participé aux élections, il a obtenu 2,3% des votes alors que le représentant de ce parti n'avait pas fait campagne. Il nous a également parlé d'une monnaie solidaire, l'argent comme énergie de circulation, il s'agit de l'économie distributive : les produits doivent correspondre aux besoins, pour cela il y a nécessité de passer par des consultations démocratiques, se poser la question de savoir de quoi avons-nous besoins (manger, se vêtir, etc…).) Et donc, produire en fonction des besoins et là on se rend compte combien il y a de richesses à travers le monde….. Il y a besoin d'une monnaie qui disparaît au moment de l'échange pour l'économie distributive. À la suite de quoi un atelier interactif a été proposé aux participants, à partir de ces deux présentations. Quelques mots clés issus de cet atelier double : " la démocratie est un ensemble de valeurs, ces valeurs ont pour intitulé : citoyenneté, société multiculturelle, solidarité transnationale, économie solidaire, don et contre don. Ces valeurs devant nous conduire à notre épanouissement dans un environnement favorable lié au bien commun. Car nous sommes des êtres doués de savoirs et de connaissances que nous pouvons vérifier par le biais de l'expérience ; que chacune et chacun est une merveille unique, que le citoyen doit devenir acteur de sa vie et de la Cité dont il le membre et que le lien est plus important que le bien. Que les professionnelles puissent apporter leurs savoirs…. Les affaires du monde sont l'affaire de tout le monde. Que les élus ne soient pas seulement des gestionnaires mais des accompagnateurs…" C'est également au cours de cette première journée que, Monsieur Marc Thomas nous a proposée d'animer un atelier sur la gestion des conflits. Gérer un conflit ce n'est pas cherché qui a tort ou raison c'est tenter de voir les choses d'un point de vue différent. Pour mieux comprendre la peur de l'autre, car le conflit naît d'une peur, quelques phrases clés : " tu ne vois pas la réalité telle qu'elle est, mais telle que tu es toi…, je ne peux pas gérer un conflit si je n'entends pas ce que l'autre dit, etc. " Madame Françoise Maquin, nous a dit quelques mots de ce qu'est l'éducation populaire et a témoigné de son expérience d'enseignante " atypique " au sein de l'éducation nationale en France et comment elle a su développer durant toute sa carrière une méthode d'enseignement qui mettait les enfants /élèves au centre de l'apprentissage et non l'apprentissage au centre. Elle a modulé, adapté les programmes académiques pédagogiques aux jeunes publics dont elle avait la charge. En donnant la parole aux enfants qui devenaient des acteurs, décideurs du programme pédagogique. Nous donnant aussi une première approche de son atelier du lendemain. Le deuxième jour a été organisés, le matin, deux ateliers : l'un concernant la gestion des conflits avec M. Marc Thomas et l'autre l'éducation populaire avec Mme Françoise Maquin Durant l'atelier, sur l'éducation populaire que Mme Maquin a animé elle a proposé de définir ce qu'est l'éducation populaire ? Ainsi que de dire ce que l'éducation populaire n'est pas ? Quelques pistes ont été proposées : changer l'école publique, intégrer les parents dans l'école, créer un centre d'écoute pour les enfants, apprendre à être citoyen, concept de citoyenneté méthodologie, formation, informations, sensibilisation aux droits humains, etc…. ! En ce qui concerne l'atelier gestion des conflits initier par M. Marc Thomas : cet atelier s'est déroulé à partir d'exemples de conflits auxquels certains participants sont confrontés. À partir de ces cas, il a mis à disposition certains outils devant initier des résolutions de conflits. Quelques éléments de ces outils : une analyse de la situation conflictuelle, prendre en compte les valeurs antagonistes, identifier et interroger nos propres références culturelles, sociales, ethniques, tribales, politiques, etc… Dépasser les stéréotypes, éradiquer les préjuger, s'exercer à la médiation. Les outils doivent absolument êtres adaptés aux situations et à toutes les formes de langage de tous les publics par une écoute attentive. Le troisième jour, nous sommes passés à la phase constructive. Par une interrogation quant à l'utilité, ou pas de nous mettre en réseau ? Après un débat démocratique et des explications approfondies, la réponse à cette question fondamentale a souligné l'impérative nécessité d'un " réseautage " de nos futurs travaux dans les domaines les plus de la citoyenneté, de la démocratie et de l'éducation dans le dessein d'une transversalité nationale et internationale. LE " RÉSEAUTAGE " Le " réseautage " est une opération de coopération, de partenariat et de collaboration entre deux ou plusieurs structures associatives en vue d'aboutir à un ou des projets à objectifs communs. Pour cela il a été proposé à l'ensemble des participants de réfléchir à la façon la plus pertinente de monter ce plan de " réseautage ". Les personnes présentes se sont réparties, en trois groupes ayant les mêmes questionnements, voici quelques éléments de réponses : Groupe A Objectifs
ACTIONS PROJETS
GROUPE B OBJECTIFS
À TRAVERS :
La synthèse des propositions de ces trois groupes nous a permis d'élaborer les différentes étapes et modalités de mise en œuvre de ce " réseautage ". En ce qui concerne la définition de la mission du " réseautage ", c'est à partir de la réflexion, des idées et des définitions émises par l'ensemble des membres des trois groupes qu'a pu être validé le statut de la mission de cette mise en " réseautage ". Cela établi les bases fondatrices de cette mise en " réseautage " des pratiques d'une démocratie participative : Les étapes de construction du " réseautage "
1) NOTRE MISSION
2) OBJECTIFS
3) RÔLES
4) PLANS D'ACTIONS
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